Тест Задачи менеджера - бланк вопросов

Вопросов: 8 · 20 минут на прохождение
Поделиться
1. 1. Творчество
Я думаю, что ценность творчества, новаторства и преобразований часто бывает преувеличена.
Я полагаю, что многочисленные новые идеи вызывают разногласия и бесполезные конфликты.
Я думаю, что идеи, высказанные подчиненными, часто менее полезны, чем те, которые выдвигает начальство.
Я поддерживаю иногда новые идеи, но не всегда их провожу.
Я думаю, что новые идеи вполне могут рождаться на специально проводимых для этого собраниях.
Я постоянно ищу новые идеи и подталкиваю других к максимально возможной для них творческой активности.
Я предлагаю и развиваю многочисленные новые идеи.
Я постоянно провожу поиск новых и продуктивных идей, каков бы ни был их источник, и сам развиваю многочисленные идеи.
2. 2. Информация
Бывает, что мне претит добывать информацию или задавать вопросы, если этим я рискую задеть кого-нибудь.
Я свысока отношусь к людям, которые хотят дать мне информацию.
Я обычно восприимчив к информации, поэтому всегда использую всю, которую получаю.
Я особенно восприимчив к информации, которая поступает ко мне по традиционным каналам.
Мне всегда удается подтолкнуть других к добыванию информации и я обращаю самое пристальное внимание на то, о чем мне говорят.
Перед тем как принять решение, я стараюсь получить максимум информации. При этом я придаю намного больше значения советам моего руководства и специалистов, чем советам моих подчиненных.
Я пользуюсь всеми имеющимися источниками информации.
Мне не собираю достаточно информации, чтобы хорошо сделать свою работу.
3. 3. Цели
Я заставляю людей не уклоняться от целей, которые я намечаю для них.
Мои цели обычно достаточно ясны, но иногда они бывают настолько неопределенными, что людям трудно понять их направление.
Цели, которые я намечаю, обычно бывают достаточно ясными, но недостаточно гибкими.
Я стараюсь побуждать подчиненных к тому, чтобы они сами устанавливали и ясно определяли свои собственные цели.
Я лично забочусь о том, чтобы ясно определить цели, которые были бы понятны заинтересованным лицам.
Цели, которые я определяю, встречают понимание и одобрение всех прямо заинтересованных людей.
Я думаю, что порой излишне ставить глобальные цели.
Я позволяю своим подчиненным самим намечать для себя цели в зависимости от их потребностей и соглашаюсь, даже если они не вполне удовлетворительны.
4. 4. Планирование
Я прикладываю усилия к планированию, хотя планы не всегда дают желаемые результаты.
Я планирую, подробно вдаваясь в детали.
Когда я занимаюсь планированием, я привлекаю к этому многих других людей.
Я строю планы, опираясь в основном на собственные идеи, и признаю затем за собой личную ответственность.
Если я берусь за дело, то принятый план представляет собой синтез лучших предложений, выдвинутых всеми заинтересованными людьми.
Я думаю, что планирование не является в действительности настолько важным, как некоторые об этом думают.
Я предпочитаю позволять каждому осуществлять свои собственные планы до того момента, пока они не вступают в конфликт с планами других.
Я рассматриваю планирование главным образом как индивидуальную работу и не обращаюсь обычно к людям и к их идеям.
5. 5. Преобразования
Я провожу изменения по установленной форме и скрупулезно соблюдаю все обычные процедуры.
Я предпочитаю подготовить людей, имеющих отношение к будущему преобразованию, заранее оповещая их.
Я информирую людей, которых коснулось изменение, о его причинах.
Я заранее предупреждаю всех, имеющих отношение к возможным преобразованиям.
Я думаю, что, собственно говоря, проведение изменений мне дается практически без труда.
Я пытаюсь проводить изменения очень прогрессивным методом, для того чтобы никого не волновать.
Я думаю, что, проводя преобразования, лучше всего сделать объявление, а потом позволить людям его обдумать.
Мне случается говорить о проблемах, возникших во время проведения изменений, но я никогда не начинаю эти разговоры сам.
6. 6. Осуществление
Я обязательно рассматриваю все предложения, могу при необходимости корректировать планы и всегда готов оказать помощь в их осуществлении.
Я наблюдаю за осуществлением планов и при необходимости оказываю помощь и прямое содействие.
Я наблюдаю издалека за осуществлением планов и быстро реагирую на любое торможение, устраняя его.
Кажется я недостаточно заинтересован, чтобы предложить эффективное осуществление решений.
Я допускаю отклонения от плана во время его осуществления, если это позволяет избежать разногласий.
Я внимательно наблюдаю за осуществлением планов, при необходимости критикуя и обращая внимание на ошибки.
Я наблюдаю за осуществлением планов, включаясь в случае крайней необходимости.
Как только планы утверждены, я принимаю меры к тому, чтобы они выполнялись точно и тщательно.
7. 7. Продуктивность
Я лично требую высокой продуктивности о себя и других и делаю всё, что возможно, чтобы это требование исполнялось.
Я требую от себя высокой продуктивности и поощряю других делать то же самое.
Я не особенно стремлюсь повысить продуктивность только для удовольствия повысить продуктивность.
Я думаю, что хорошее обращение с людьми гораздо важнее высокой продуктивности.
Кажется, я более заинтересован в ежедневной производительности, чем в долгосрочной.
Я хотел бы, конечно, добиться высокой продуктивности от своих подчиненных, но это не всегда для них очевидно, и производительность иногда от этого страдает.
думаю, что лучший способ определить производительность, – это сравнить нынешние результаты с теми, которые были получены прежде.
Я приветствую, когда подчиненные стремятся к высокой производительности, помогаю им достигать этого.
8. 8. Оценка
Я постоянно анализирую продуктивность и методы работы и не колеблясь провожу необходимые преобразования.
Я думаю, что оценкам и итогам часто придают слишком большое значение.
Я обычно говорю людям, что они хорошо поработали, даже если это совсем не так.
Я сам оцениваю работу подчиненных, часто указывая на их слабые и сильные стороны и критикуя их при необходимости.
Я часто говорю о важности итогов и оценки, но не всегда принимаю в этом деле активное участие.
Я регулярно подвожу итоги своей деятельности, оцениваю показатели и производительность.
Я поощряю других проводить оценку как своей, так и моей работы.
Я постоянно анализирую производительность и методы работы, и при необходимости приступаю к преобразованиям.
Нарциссический опросник личности, NPI
Когда нужно быстро понять, насколько выражен у человека нарциссизм как черт…
Обсессивно-компульсивная шкала Йеля-Брауна, Y-BOCS
Когда надо быстро оценить, насколько сильно проявляются навязчивые мысли и…
Опросник CRAFFT 2.1
Если нужно быстро понять, есть ли у подростка или молодого человека проблем…
Опросник депрессивного состояния, PHQ-9
Когда нужно быстро понять, насколько человек испытывает симптомы депрессии,…
Опросник профессионального выгорания Маслач, MBI
Когда профи сталкиваются с сильным стрессом на работе, важно вовремя понять…
Опросник тревожности подростка
Когда работаешь с подростками, бывает важно быстро понять, насколько они по…
Опросник эмоциональной креативности, ECI
В работе с эмоциями часто забываем, что они — не просто автоматические реак…
Тест на хронотип Хорна-Остберга, MEQ
Наши внутренние часы задают ритм жизни, влияя на то, когда мы бодры, а когд…
Шкала амбивалентного сексизма, ASI
Если нужно быстро понять, насколько глубоко в сознании человека сидят стере…
Шкала внутренней мизогинии, IMS
Иногда женщины сами ловят себя на том, что воспринимают других женщин через…
Шкала воспринимаемого стресса, PSS-10
Жизнь на полном ходу часто подкидывает стресс, и важно понимать, как челове…
Шкала импульсивного поведения, SUPPS-P
Импульсивность — штука многогранная. Чтобы понять, с какого именно угла смо…
Шкала оценки состояния отмены алкоголя, CIWA-AR
Когда работаешь с пациентами, у которых есть подозрение на алкогольную абст…
Шкала позитивного и негативного аффекта, ШПАНА/PANAS
Эмоции — ключ к пониманию того, как человек чувствует себя в моменте и в це…
Шкала Светлой триады, LTS
В последние годы внимание к Тёмной триаде выросло, но американский психолог…
Шкала суицидальных мыслей
Когда работаешь с пациентами с психическими расстройствами, важно получать…
Шкала телесного дисморфического расстройства, BDD-D
Человек с телесным дисморфическим расстройством постоянно переживает по пов…
Шкала тревоги Бека, BAI
Клиническая тестовая методика, предназначенная для скрининга тревоги и оцен…
Дифференциальный тест перфекционизма
Перфекционизм – это не просто стремление всё делать идеально. Иногда это по…
Локус контроля
Когда мы хотим понять, насколько человек чувствует влияние своих действий н…
Новая шкала апатии
Апатия часто проходит незамеченной, пока не начинает влиять на повседневную…
Пертский опросник алекситимии, PAQ
Иногда людям сложно понять и выразить свои эмоции — особенно когда речь идё…
Социальный интеллект
Когда подростки только учатся понимать себя и других, важно быстро и чётко…
Тест Страх
Интересно понять, насколько человек готов сталкиваться со страхами и наскол…
Уровень невротизации, УН
Когда нужно быстро оценить, насколько человек склонен к невротическим реакц…
Экспресс-анкета Признаки агрессивности
Если нужно быстро оценить, насколько ребенок склонен к агрессии, этот тест…