Опросник, выявляющий предпочтительную цель труда - бланк вопросов

Вопросов: 15 · 3 минуты на прохождение
Поделиться
1. 1. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Изучать явления природы.
Изменять живую природу, развивая, улучшая окружающую действительность.
2. 2. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Распознавать неисправности, неполадки технических систем.
Обрабатывать материалы (металл, дерево, пластмассу и др.).
3. 3. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Научиться разбираться в людях, оценивать их положительные и отрицательные качества.
Быть настоящим учителем, воспитателем молодежи, уметь оказывать на молодых людей положительное влияние.
4. 4. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Искать ошибки в тексте, расчете, программе для ЭВМ.
Производить вычисления, расчеты по заданному алгоритму.
5. 5. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Изучать произведения литературы и искусства с целью раскрытия авторских замыслов.
Восстанавливать памятники искусства и культуры.
6. 6. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Разбираться в сущности и взаимосвязи явлений природы.
Выводить новые сорта растений, породы животных.
7. 7. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Заниматься наладкой и регулировкой электронной аппаратуры.
Конструировать новые виды машин и механизмов.
8. 8. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Распознавать характер человека, научиться давать точную характеристику людям, их качествам.
Создавать в своем воображении тип вашего любимого героя или идеала.
9. 9. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Корректировать тексты, анализировать математические функции, графики.
Создавать математические модели явлений окружающего мира, применяя в них результаты расчетов.
10. 10. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Искать неизвестные произведения искусства, не дошедшие до широкого круга ценителей.
Создавать литературные произведения в поэзии, прозе, драматургии.
11. 11. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Оказывать преобразующее влияние на развитие живых организмов.
Заниматься разведкой и поиском полезных ископаемых.
12. 12. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Заниматься сборкой новой техники (в сборочных цехах предприятий, на конвейере сборки электроники).
Изобретать принципиально новые автоматические электронные устройства.
13. 13. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Воздействовать на психику другого человека, подчиняя его вашей воле, заставляя следовать за вами.
Вырабатывать новые, значимые личностные человеческие качества, анализировать их значение.
14. 14. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Выполнять набор цифровой и текстовой информации при работе на ЭВМ.
Разрабатывать новые математические конструкции, математические теории.
15. 15. Что бы вы предпочли из двух возможностей?
Заниматься творческой оформительской работой в строительстве, книгопечатании и т. д.
Работать над созданием произведений живописи, музыки и др.
Нарциссический опросник личности, NPI
Когда нужно быстро понять, насколько выражен у человека нарциссизм как черт…
Обсессивно-компульсивная шкала Йеля-Брауна, Y-BOCS
Когда надо быстро оценить, насколько сильно проявляются навязчивые мысли и…
Опросник CRAFFT 2.1
Если нужно быстро понять, есть ли у подростка или молодого человека проблем…
Опросник депрессивного состояния, PHQ-9
Когда нужно быстро понять, насколько человек испытывает симптомы депрессии,…
Опросник профессионального выгорания Маслач, MBI
Когда профи сталкиваются с сильным стрессом на работе, важно вовремя понять…
Опросник тревожности подростка
Когда работаешь с подростками, бывает важно быстро понять, насколько они по…
Опросник эмоциональной креативности, ECI
В работе с эмоциями часто забываем, что они — не просто автоматические реак…
Тест на хронотип Хорна-Остберга, MEQ
Наши внутренние часы задают ритм жизни, влияя на то, когда мы бодры, а когд…
Шкала амбивалентного сексизма, ASI
Если нужно быстро понять, насколько глубоко в сознании человека сидят стере…
Шкала внутренней мизогинии, IMS
Иногда женщины сами ловят себя на том, что воспринимают других женщин через…
Шкала воспринимаемого стресса, PSS-10
Жизнь на полном ходу часто подкидывает стресс, и важно понимать, как челове…
Шкала импульсивного поведения, SUPPS-P
Импульсивность — штука многогранная. Чтобы понять, с какого именно угла смо…
Шкала оценки состояния отмены алкоголя, CIWA-AR
Когда работаешь с пациентами, у которых есть подозрение на алкогольную абст…
Шкала позитивного и негативного аффекта, ШПАНА/PANAS
Эмоции — ключ к пониманию того, как человек чувствует себя в моменте и в це…
Шкала Светлой триады, LTS
В последние годы внимание к Тёмной триаде выросло, но американский психолог…
Шкала суицидальных мыслей
Когда работаешь с пациентами с психическими расстройствами, важно получать…
Шкала телесного дисморфического расстройства, BDD-D
Человек с телесным дисморфическим расстройством постоянно переживает по пов…
Шкала тревоги Бека, BAI
Клиническая тестовая методика, предназначенная для скрининга тревоги и оцен…
Дифференциальный тест перфекционизма
Перфекционизм – это не просто стремление всё делать идеально. Иногда это по…
Локус контроля
Когда мы хотим понять, насколько человек чувствует влияние своих действий н…
Новая шкала апатии
Апатия часто проходит незамеченной, пока не начинает влиять на повседневную…
Пертский опросник алекситимии, PAQ
Иногда людям сложно понять и выразить свои эмоции — особенно когда речь идё…
Социальный интеллект
Когда подростки только учатся понимать себя и других, важно быстро и чётко…
Тест Страх
Интересно понять, насколько человек готов сталкиваться со страхами и наскол…
Уровень невротизации, УН
Когда нужно быстро оценить, насколько человек склонен к невротическим реакц…
Экспресс-анкета Признаки агрессивности
Если нужно быстро оценить, насколько ребенок склонен к агрессии, этот тест…