Опросник по выявлению рисков буллинга - бланк вопросов

Вопросов: 17 · 4 минуты на прохождение
Поделиться
1. 1. Как часто в вашем классе кто-то обзывает или дразнит других учеников?
А) Никогда
Б) Редко (раз в месяц или реже)
В) Иногда (раз в неделю)
Г) Часто (почти каждый день)
2. 2. Бывает ли, что кого-то из одноклассников, намеренно не принимают в общие дела?
А) Такого не бывает
Б) Бывает, но редко
В) Бывает иногда
Г) Бывает часто
3. 3. Случается ли, что кто-то из учеников забирает или портит вещи одноклассников?
А) Нет, такого не бывает
Б) Бывает, но очень редко
В) Бывает время от времени
Г) Да, это частое явление
4. 4. Есть ли в классе ученики, которых другие боятся?
А) Нет таких учеников
Б) Есть один такой ученик
В) Есть несколько таких учеников
Г) Многие ученики кого-то боятся
5. 5. Как часто в вашем классе происходят драки или толкание?
А) Никогда
Б) Редко (раз в месяц или реже)
В) Иногда (раз в неделю)
Г) Часто (почти каждый день)
6. 6. Распространяют ли ученики вашего класса слухи или сплетни друг о друге?
А) Нет, такого не бывает
Б) Бывает, но редко
В) Бывает иногда
Г) Да, это происходит часто
7. 7. Есть ли в вашем классе ученики, которые всегда остаются одни, с которыми никто не общается?
А) Нет, таких учеников нет
Б) Есть один такой ученик
В) Есть несколько таких учеников
Г) Да, многие ученики остаются одни
8. 8. Насколько часто ученики вашего класса сталкиваются с кибербуллингом (оскорблениями, угрозами или распространением слухов в интернете)?
А) Никогда
Б) Редко (раз в месяц или реже)
В) Иногда (раз в неделю)
Г) Часто (почти каждый день)
9. 9. Как часто в вашем классе кто-то встает на защиту тех кого обижают?
А) Всегда, когда это нужно
Б) Часто
В) Иногда
Г) Редко или никогда
10. 10. Знают ли ученики вашего класса, к кому обратиться в школе, если кого-то обижают?
А) Да, все знают
Б) Большинство знает
В) Немногие знают
Г) Никто не знает
11. 11. Как бы вы оценили общую атмосферу в вашем классе?
А) Очень дружелюбная
Б) В целом хорошая
В) Бывает по-разному
Г) Часто напряженная или недружелюбная
12. 12. Как вы оцениваете уровень взаимопомощи между учениками в вашем классе?
А) Очень высокий, все всегда готовы помочь друг другу
Б) Средний, помощь оказывается, но не всегда
В) Низкий, каждый сам за себя
Г) Очень низкий, все друг против друга
13. 13. Насколько открыто в вашем классе обсуждаются проблемы отношений между учениками?
А) Очень открыто, эти темы регулярно обсуждаются
Б) Иногда обсуждаются, но не очень глубоко
В) Редко, эти темы считаются табу
Г) Никогда не обсуждаются
14. 14. Случаются ли в вашей школе конфликты и драки между учащимися?
А) Никогда
Б) Редко (раз в месяц или реже)
В) Иногда (раз в неделю)
Г) Часто (почти каждый день)
15. 15. Замечали ли вы, что кого-то из учащихся вашей школы публично оскорбляли и унижали?
А) Никогда
Б) Не обращаю на такие вещи внимания
В) Видел пару раз
Г) Да, такое происходит часто
16. 16. Как вы оцениваете роль учителей в предотвращении и разрешении конфликтов между учениками?
А) Учителя активно участвуют и эффективно решают проблемы
Б) Учителя пытаются помочь, но не всегда эффективно
В) Учителя редко вмешиваются в конфликты между учениками
Г) Учителя игнорируют проблемы между учениками
17. 17. Насколько комфортно вы чувствуете себя, выражая свое мнение в классе, даже если оно отличается от мнения большинства?
А) Очень комфортно, я всегда свободно выражаю свое мнение
Б) В целом комфортно, но иногда я сомневаюсь
В) Не очень комфортно, я часто боюсь высказываться
Г) Совсем некомфортно, я никогда не высказываю свое мнение
Нарциссический опросник личности, NPI
Когда нужно быстро понять, насколько выражен у человека нарциссизм как черт…
Обсессивно-компульсивная шкала Йеля-Брауна, Y-BOCS
Когда надо быстро оценить, насколько сильно проявляются навязчивые мысли и…
Опросник CRAFFT 2.1
Если нужно быстро понять, есть ли у подростка или молодого человека проблем…
Опросник депрессивного состояния, PHQ-9
Когда нужно быстро понять, насколько человек испытывает симптомы депрессии,…
Опросник профессионального выгорания Маслач, MBI
Когда профи сталкиваются с сильным стрессом на работе, важно вовремя понять…
Опросник тревожности подростка
Когда работаешь с подростками, бывает важно быстро понять, насколько они по…
Опросник эмоциональной креативности, ECI
В работе с эмоциями часто забываем, что они — не просто автоматические реак…
Тест на хронотип Хорна-Остберга, MEQ
Наши внутренние часы задают ритм жизни, влияя на то, когда мы бодры, а когд…
Шкала амбивалентного сексизма, ASI
Если нужно быстро понять, насколько глубоко в сознании человека сидят стере…
Шкала внутренней мизогинии, IMS
Иногда женщины сами ловят себя на том, что воспринимают других женщин через…
Шкала воспринимаемого стресса, PSS-10
Жизнь на полном ходу часто подкидывает стресс, и важно понимать, как челове…
Шкала импульсивного поведения, SUPPS-P
Импульсивность — штука многогранная. Чтобы понять, с какого именно угла смо…
Шкала оценки состояния отмены алкоголя, CIWA-AR
Когда работаешь с пациентами, у которых есть подозрение на алкогольную абст…
Шкала позитивного и негативного аффекта, ШПАНА/PANAS
Эмоции — ключ к пониманию того, как человек чувствует себя в моменте и в це…
Шкала Светлой триады, LTS
В последние годы внимание к Тёмной триаде выросло, но американский психолог…
Шкала суицидальных мыслей
Когда работаешь с пациентами с психическими расстройствами, важно получать…
Шкала телесного дисморфического расстройства, BDD-D
Человек с телесным дисморфическим расстройством постоянно переживает по пов…
Шкала тревоги Бека, BAI
Клиническая тестовая методика, предназначенная для скрининга тревоги и оцен…
Дифференциальный тест перфекционизма
Перфекционизм – это не просто стремление всё делать идеально. Иногда это по…
Локус контроля
Когда мы хотим понять, насколько человек чувствует влияние своих действий н…
Новая шкала апатии
Апатия часто проходит незамеченной, пока не начинает влиять на повседневную…
Пертский опросник алекситимии, PAQ
Иногда людям сложно понять и выразить свои эмоции — особенно когда речь идё…
Социальный интеллект
Когда подростки только учатся понимать себя и других, важно быстро и чётко…
Тест Страх
Интересно понять, насколько человек готов сталкиваться со страхами и наскол…
Уровень невротизации, УН
Когда нужно быстро оценить, насколько человек склонен к невротическим реакц…
Экспресс-анкета Признаки агрессивности
Если нужно быстро оценить, насколько ребенок склонен к агрессии, этот тест…