Определение доминирующего полушария мозга - бланк вопросов

Вопросов: 25 · 5 минут на прохождение
Поделиться
Мужской бланк
Женский бланк
1. 1. Что вам легче запоминать: имена людей или их лица?
Имена.
Мне всё равно.
Лица.
2. 2. Как вы воспринимаете неудачу?
Продолжаю пытаться достичь цели.
Неудача может причинить мне сильную душевную боль.
Я прекращаю попытки и начинаю другое дело.
3. 3. Как часто вы следуете своим предчувствиям?
Редко.
Иногда.
Всегда.
4. 4. Какие шаги вы предпримете, если у вас вдруг возникнет потребность попробовать себя в новом хобби, связанном с творчеством, например, в живописи или гончарном деле?
Скорее всего, ограничусь мечтами.
Я попробую пару раз, а потом займусь чем-нибудь другим.
Попробую и, может быть, достигну определенных высот в этом деле, как и в других своих увлечениях.
5. 5. Можете ли вы назвать себя организованным человеком?
Несомненно.
Более или менее.
Нет, конечно.
6. 6. На каких предметах в школе вы чувствовали себя наиболее уверенно?
Математика.
География.
Предметы из области искусства.
7. 7. Какое из нижеприведенных утверждений наиболее применимо к вам?
Мне нравится подчиняться правилам и нормам.
Правила и нормы иногда меня раздражают.
Я сам устанавливаю правила.
8. 8. Как часто вы предпочитаете передвигать мебель в своем доме?
Меньше, чем один раз в пять лет.
Два-три раза за пять лет.
Чаще трех раз за пять лет.
9. 9. Что больше всего интересует вас, когда вы смотрите по телевизору новости?
Политика.
Спорт.
Мировые проблемы и охрана окружающей среды.
10. 10. Когда вы слушаете лекцию или доклад, вы:
Полностью концентрируете свое внимание на докладчике.
Ваше внимание не рассеивается только в том случае, если предмет доклада вам интересен.
Часто замечаете, что можете легко отключиться и начать думать о посторонних вещах.
11. 11. Какое из этих слов, по вашему мнению, описывает вас наиболее полно?
Прилежный.
Основательный.
Интуитивный.
12. 12. Какое из этих определений выражает, как вам кажется, сущность вашего характера?
Целеустремленный.
Здравомыслящий.
Обладающий очень живым воображением.
13. 13. Можете ли вы назвать себя специалистом?
Да.
В некотором смысле.
Нет.
14. 14. Каково ваше мнение о современном искусстве?
В общем, мне нет до него дела.
Что-то в нем привлекает меня, а что-то отталкивает.
Я нахожу его интересным.
15. 15. Что вам кажется основным преимуществом ухода на пенсию?
Возможность проводить больше времени с семьей и друзьями.
Свобода от строгого распорядка.
Появляется время, которое можно уделять новым занятиям.
16. 16. Какое из описаний наиболее применимо к вам?
Реалистичный.
Обыкновенный.
Сложный.
17. 17. Как часто вы погружаетесь в размышления и устраиваете этакий круглый стол с самим собой?
Очень редко.
Иногда.
Довольно часто.
18. 18. Вы входите в зал, где можно сесть на любое свободное место, и такие места есть и справа, и слева. Где вы сядете?
Справа.
Неважно.
Слева.
19. 19. Какое из описаний наиболее приложимо к вам?
Перегруженный.
Деловой.
Задумчивый.
20. 20. Способны ли вы определить, не глядя на часы, сколько прошло времени?
Да, обычно у меня довольно точное представление об этом.
Иногда.
Честно говоря, я не слишком хорошо представляю себе, сколько времени прошло, обычно я совершенно не чувствую времени.
21. 21. Какое из этих обстоятельств наиболее огорчает вас:
Оказаться не на высоте в своей профессии.
Не получить признания своих достижений и тяжелого труда.
Не иметь времени на то, чтобы сделать всё то, что вам хочется.
22. 22. Как вы относитесь к утверждению: «Опыт – лучший учитель»?
Я с ним не согласен.
Да, это так.
Абсолютно согласен.
23. 23. Какой рабочий день вы бы предпочли, если бы могли выбирать?
Установленный распорядок.
Такой, чтобы была всегда возможность узнать что-то новое.
Совершенно непредсказуемый, чтобы было много новых впечатлений.
24. 24. Грамотно ли вы, по вашему мнению, пишете?
Да.
Не очень.
Нет.
25. 25. Какое из следующих дел вы сочли бы наиболее приемлемым для вас?
Писать письмо или доклад.
Работать руками, например, рисовать или декорировать.
Выполнять задачу, требующую особых навыков, например ремонтировать мотор вашей машины.
1. 1. Что вам легче запоминать: имена людей или их лица?
Имена.
Мне всё равно.
Лица.
2. 2. Как вы воспринимаете неудачу?
Продолжаю пытаться достичь цели.
Неудача может причинить мне сильную душевную боль.
Я прекращаю попытки и начинаю другое дело.
3. 3. Как часто вы следуете своим предчувствиям?
Редко.
Иногда.
Всегда.
4. 4. Какие шаги вы предпримете, если у вас вдруг возникнет потребность попробовать себя в новом хобби, связанном с творчеством, например, в живописи или гончарном деле?
Скорее всего, ограничусь мечтами.
Я попробую пару раз, а потом займусь чем-нибудь другим.
Попробую и, может быть, достигну определенных высот в этом деле, как и в других своих увлечениях.
5. 5. Можете ли вы назвать себя организованным человеком?
Несомненно.
Более или менее.
Нет, конечно.
6. 6. На каких предметах в школе вы чувствовали себя наиболее уверенно?
Математика.
География.
Предметы из области искусства.
7. 7. Какое из нижеприведенных утверждений наиболее применимо к вам?
Мне нравится подчиняться правилам и нормам.
Правила и нормы иногда меня раздражают.
Я сама устанавливаю правила.
8. 8. Как часто вы предпочитаете передвигать мебель в своем доме?
Меньше, чем один раз в пять лет.
Два-три раза за пять лет.
Чаще трех раз за пять лет.
9. 9. Что больше всего интересует вас, когда вы смотрите по телевизору новости?
Политика.
Спорт.
Мировые проблемы и охрана окружающей среды.
10. 10. Когда вы слушаете лекцию или доклад, вы:
Полностью концентрируете свое внимание на докладчике.
Ваше внимание не рассеивается только в том случае, если предмет доклада вам интересен.
Часто замечаете, что можете легко отключиться и начать думать о посторонних вещах.
11. 11. Какое из этих слов, по вашему мнению, описывает вас наиболее полно?
Прилежная.
Основательная.
Интуитивная.
12. 12. Какое из этих определений выражает, как вам кажется, сущность вашего характера?
Целеустремленная.
Здравомыслящая.
Обладающая очень живым воображением.
13. 13. Можете ли вы назвать себя специалистом?
Да.
В некотором смысле.
Нет.
14. 14. Каково ваше мнение о современном искусстве?
В общем, мне нет до него дела.
Что-то в нем привлекает меня, а что-то отталкивает.
Я нахожу его интересным.
15. 15. Что вам кажется основным преимуществом ухода на пенсию?
Возможность проводить больше времени с семьей и друзьями.
Свобода от строгого распорядка.
Появляется время, которое можно уделять новым занятиям.
16. 16. Какое из описаний наиболее применимо к вам?
Реалистичная.
Обыкновенная.
Сложная.
17. 17. Как часто вы погружаетесь в размышления и устраиваете этакий круглый стол с самим собой?
Очень редко.
Иногда.
Довольно часто.
18. 18. Вы входите в зал, где можно сесть на любое свободное место, и такие места есть и справа, и слева. Где вы сядете?
Справа.
Неважно.
Слева.
19. 19. Какое из описаний наиболее приложимо к вам?
Перегруженная.
Деловая.
Задумчивая.
20. 20. Способны ли вы определить, не глядя на часы, сколько прошло времени?
Да, обычно у меня довольно точное представление об этом.
Иногда.
Честно говоря, я не слишком хорошо представляю себе, сколько времени прошло, обычно я совершенно не чувствую времени.
21. 21. Какое из этих обстоятельств наиболее огорчает вас:
Оказаться не на высоте в своей профессии.
Не получить признания своих достижений и тяжелого труда.
Не иметь времени на то, чтобы сделать всё то, что вам хочется.
22. 22. Как вы относитесь к утверждению: «Опыт – лучший учитель»?
Я с ним не согласна.
Да, это так.
Абсолютно согласна.
23. 23. Какой рабочий день вы бы предпочли, если бы могли выбирать?
Установленный распорядок.
Такой, чтобы была всегда возможность узнать что-то новое.
Совершенно непредсказуемый, чтобы было много новых впечатлений.
24. 24. Грамотно ли вы, по вашему мнению, пишете?
Да.
Не очень.
Нет.
25. 25. Какое из следующих дел вы сочли бы наиболее приемлемым для вас?
Писать письмо или доклад.
Работать руками, например, рисовать или декорировать.
Выполнять задачу, требующую особых навыков, например ремонтировать мотор вашей машины.
Нарциссический опросник личности, NPI
Когда нужно быстро понять, насколько выражен у человека нарциссизм как черт…
Обсессивно-компульсивная шкала Йеля-Брауна, Y-BOCS
Когда надо быстро оценить, насколько сильно проявляются навязчивые мысли и…
Опросник CRAFFT 2.1
Если нужно быстро понять, есть ли у подростка или молодого человека проблем…
Опросник депрессивного состояния, PHQ-9
Когда нужно быстро понять, насколько человек испытывает симптомы депрессии,…
Опросник профессионального выгорания Маслач, MBI
Когда профи сталкиваются с сильным стрессом на работе, важно вовремя понять…
Опросник тревожности подростка
Когда работаешь с подростками, бывает важно быстро понять, насколько они по…
Опросник эмоциональной креативности, ECI
В работе с эмоциями часто забываем, что они — не просто автоматические реак…
Тест на хронотип Хорна-Остберга, MEQ
Наши внутренние часы задают ритм жизни, влияя на то, когда мы бодры, а когд…
Шкала амбивалентного сексизма, ASI
Если нужно быстро понять, насколько глубоко в сознании человека сидят стере…
Шкала внутренней мизогинии, IMS
Иногда женщины сами ловят себя на том, что воспринимают других женщин через…
Шкала воспринимаемого стресса, PSS-10
Жизнь на полном ходу часто подкидывает стресс, и важно понимать, как челове…
Шкала импульсивного поведения, SUPPS-P
Импульсивность — штука многогранная. Чтобы понять, с какого именно угла смо…
Шкала оценки состояния отмены алкоголя, CIWA-AR
Когда работаешь с пациентами, у которых есть подозрение на алкогольную абст…
Шкала позитивного и негативного аффекта, ШПАНА/PANAS
Эмоции — ключ к пониманию того, как человек чувствует себя в моменте и в це…
Шкала Светлой триады, LTS
В последние годы внимание к Тёмной триаде выросло, но американский психолог…
Шкала суицидальных мыслей
Когда работаешь с пациентами с психическими расстройствами, важно получать…
Шкала телесного дисморфического расстройства, BDD-D
Человек с телесным дисморфическим расстройством постоянно переживает по пов…
Шкала тревоги Бека, BAI
Клиническая тестовая методика, предназначенная для скрининга тревоги и оцен…
Дифференциальный тест перфекционизма
Перфекционизм – это не просто стремление всё делать идеально. Иногда это по…
Локус контроля
Когда мы хотим понять, насколько человек чувствует влияние своих действий н…
Новая шкала апатии
Апатия часто проходит незамеченной, пока не начинает влиять на повседневную…
Пертский опросник алекситимии, PAQ
Иногда людям сложно понять и выразить свои эмоции — особенно когда речь идё…
Социальный интеллект
Когда подростки только учатся понимать себя и других, важно быстро и чётко…
Тест Страх
Интересно понять, насколько человек готов сталкиваться со страхами и наскол…
Уровень невротизации, УН
Когда нужно быстро оценить, насколько человек склонен к невротическим реакц…
Экспресс-анкета Признаки агрессивности
Если нужно быстро оценить, насколько ребенок склонен к агрессии, этот тест…