Методика определения социальной направленности - бланк вопросов
Вопросов: 33 · 7 минут на прохождение
1. 1. Наибольшее удовлетворение испытываешь, когда:
а) хвалят как хорошего работника
б) удается справиться с трудной работой
в) встречаешь поддержку друзей
2. 2. Причиной конфликта может быть:
а) забота об интересах дела
б) стремление отстоять свою точку зрения
в) желание вступиться за товарища
3. 3. Лучше тот преподаватель, который:
а) предпочитает индивидуальный подход
б) может увлечь своим предметом
в) учит товариществу, взаимопомощи
4. 4. Плох тот преподаватель, который:
а) не скрывает неприязни к учащимся
б) настраивает учащихся друг против друга
в) равнодушен к своему предмету
5. 5. Могу долго через силу не спать, чтобы:
а) выиграть спор
б) закончить в срок работу
в) поддержать компанию друзей
6. 6. Лучший друг – тот, кто:
а) умеет ладить с людьми
б) ловок и спор в работе
в) ценит меня, считается со мной
7. 7. Хочу, чтобы во мне видели человека:
а) обаятельного и интересного
б) старательного и трудолюбивого
в) общительного и доброжелательного
8. 8. Главное в работе – это:
а) хорошие результаты
б) сотрудничество и взаимопомощь
в) возможность проявить себя
9. 9. В детстве я больше всего любил:
а) играть с друзьями
б) мастерить что-либо
в) добиваться похвалы окружающих
10. 10. Мне не нравится, когда:
а) нарушается ход работы
б) с товарищами по работе портятся отношения
в) критикуют мои действия
11. 11. Школа прежде всего должна:
а) готовить к труду
б) развивать индивидуальность
в) учить общению
12. 12. Не люблю, когда:
а) не ладят друг с другом
б) не верят мне
в) плохо работают
13. 13. Будь больше свободного времени, я бы чаще:
а) общался с друзьями
б) занимался любимым делом
в) отдыхал, набирался сил
14. 14. Лучше всего работается, когда:
а) вместе со мной работают симпатичные люди
б) нравится сама работа
в) мои действия высоко оценивают
15. 15. Больше всего радуюсь, когда удается:
а) привлечь к себе внимание
б) завершить ответственную работу
в) провести время с друзьями
16. 16. Мне всё равно, каким будет руководитель, лишь бы:
а) мне жилось спокойно
б) был хороший коллектив
в) не мешал моей работе
17. 17. Лучше учиться, если преподаватели предлагают задания:
а) дающие каждому возможность отличиться
б) развивающие способность к учению
в) помогающие классу сдружиться
18. 18. Нет ничего хуже:
а) оскорбления достоинства человека
б) сознания бессилия изменить что-либо
в) предательства друзей
19. 19. В любой работе мне дороже всего:
а) собственный успех
б) поддержка и уважение окружающих
в) реальный результат
20. 20. Люди мало научились:
а) радоваться успешному завершению дела
б) получать удовольствие от сотрудничества
в) ценить себя
21. 21. Не жалею сил, чтобы:
а) раздобыть что-то для друзей
б) добиться того, чего мне хотелось бы
в) довести начатое дело до конца
22. 22. Прежде всего хотелось бы:
а) понимания со стороны друзей
б) ощущения хорошей работы
в) уважительного отношения со стороны окружающих
23. 23. Руководителю прежде всего нужно:
а) организовывать исполнение работы
б) добиваться выполнения своих распоряжений
в) строить отношения с подчиненными на доверии
24. 24. Работаю охотнее, если чувствую, что:
а) я не один
б) делаю нужное дело
в) совершенствую себя
25. 25. Охотнее всего я бы прочитал книгу из серии:
а) «Искусство общения»
б) «Жизнь замечательных людей»
в) «Полезные советы»
26. 26. Могу перетерпеть сильную боль, лишь бы:
а) убедиться в своей выдержке
б) довести до конца начатое дело (действие)
в) не расстроить компанию
27. 27. В свободное время предпочитаю:
а) развлекательные или познавательные передачи
б) общение с друзьями
в) занятие любимым делом
28. 28. Стерплю обиду, лишь бы:
а) не навредить делу
б) сохранить добрые отношения с окружающими
в) не поступиться достоинством
29. 29. Приступая к работе, мне нужно знать:
а) что должен делать я
б) что необходимо для лучшего выполнения работы
в) что можно доверить партнерам
30. 30. В жизни самое важное:
а) считаться с мнением друзей
б) руководствоваться интересами дела
в) полагаться на себя
31. 31. По-настоящему радуешься, когда друзья:
а) спешат на помощь друг другу
б) проявляют внимание
в) справляются с трудной задачей
32. 32. Больше всего не терплю, когда:
а) в ущерб делу обсуждают посторонние темы
б) ссорятся, треплют друг другу нервы
в) пренебрегают моим мнением
33. 33. Могу выполнять и совершенно неинтересные задания, понимая, что:
а) нужно кому-то выполнять и такие дела
б) они поручены и моим товарищам
в) они будут зачтены мне в дальнейшем