Карта наблюдений за проявлениями коммуникативных способностей - бланк вопросов
Вопросов: 29 · 6 минут на прохождение
1. Ребенок проявляет эмоциональный отклик на чувства и переживания партнера по общению.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
2. Идентифицируется с партнером, заражается его чувствами.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
3. выражает сочувствие, сопереживание собеседнику
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
4. Выражает понимание потребностей, желаний другого (соглашается, заинтересованно спрашивает, повторяет мимику другого, стремится помочь).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
5. Ребенок проявляет расположенность слушать партнера.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
6. Старается понять и ответить на вопросы собеседника.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
7. Выражает симпатию (улыбается, обнимает, чем-то делится с партнером).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
8. Не конфликтует, уходит от конфликта, предвидя его.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
9. Проявляет выраженный интерес к тому, что говорит собеседник.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
10. Ребенок говорит и действует напрямую, открыто демонстрируя свое отношение к людям, проблемам.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
11. Искренен в своих высказываниях, в проявлении своих чувств.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
12. Открыто заявляет о своих намерениях («Если ты мне не дашь машинку, то я тебя ударю»).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
13. Не «подхалимничает».
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
14. Ребенок открыт к общению, выражает готовность к нему (позой, мимикой).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
15. Выражает желание общаться как со взрослыми, так и со сверстниками.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
16. Ребенок смело отстаивает (но бесконфликтно) свою позицию.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
17. Доказывает, аргументирует, пытается убедить в своей правоте.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
18. Ребенок сам проявляет инициативу в общении.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
19. Понимает и поддерживает инициативу другого.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
20. Ребенок выступает организатором, инициатором игр, общения, взаимодействия.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
21. Является лидером в отдельных видах деятельности.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
22. Владеет организаторскими навыками.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
23. Ребенок стремится понять другого, его мысли, чувства («А чего ты обиделся?»).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
24. Наблюдателен, видит и осознает особенности других детей, взрослых.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
25. Ребенок в общении экспрессивно выразителен (у него богатая мимика, жесты, позы).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
26. Свободно владеет вербальными средствами общения (язык).
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
27. Увлекает партнера по общению своими действиями.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
28. Умеет продолжительное время поддерживать контакт.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда
29. Умеет спровоцировать желаемую реакцию партнера.
1 – Редко
2 – Чаще всего
3 – Всегда