Измерение толерантных установок - бланк вопросов

Вопросов: 12 · 3 минуты на прохождение
Поделиться
Мужской бланк
Женский бланк
1. 1. Каково ваше отношение к собственной национальности?
я испытываю гордость от того, что принадлежу к этой национальности
для меня моя национальность не имеет особого значения
я испытываю внутренний дискомфорт от того, что принадлежу к данной национальности
довольно часто я испытываю стыд из-за своей национальной принадлежности
я предпочел бы родиться человеком другой национальности
2. 2. Считаете ли вы для себя возможным вступление в брак с представителем другой национальности?
нет, потому что это неизбежно вызовет конфликты в семье
нет, потому что я не могу нарушить семейные традиции
нет, так как я не хочу, чтобы мои дети столкнулись с проблемой выбора национальности
нет, так как я хочу, чтобы мои дети были той же национальности, что и я
да, потому что я не хочу, чтобы супруга была моей национальности
для меня национальность супруги не будет иметь значения
3. 3. Что вы испытываете при знакомстве с человеком другой национальности?
раздражение
недоверие
интерес
уважение
ничего особенного
это зависит от национальности
4. 4. Как вы относитесь к тому, что представители национальных меньшинств, проживающие в России, отмечают свои национальные праздники?
все народы должны иметь возможность отмечать свои национальные праздники, проживая в России
мне всё равно
мне неприятно (раздражает), что другие нацменьшинства отмечают свои национальные праздники в России
другие нацменьшинства не должны отмечать в России свои национальные праздники
5. 5. Склонны ли вы объяснять возникновение конфликтов при общении национальностью собеседника?
нет, никогда
да, но не стану использовать это как аргумент в споре
да, и буду использовать это как аргумент в споре
6. 6. Как вы относитесь к существованию национальных школ в Москве?
это совершенно необходимо, так как позволит представителям различных национальностей сохранить культуру и традиции своего народа
это необходимо, так как позволит всем желающим, независимо от национальной принадлежности, узнать историю и культуру других народов
это не нужно, поскольку ведет к изоляции представителей разных национальностей и обострит межнациональные отношения
это не нужно, так как все должны учиться в общеобразовательных школах
это необходимо, так как национальные меньшинства должны быть изолированы
7. 7. Как вы считаете, в чем причины негативного отношения к людям, приезжающим жить в ваш город?
они ухудшают криминогенную обстановку в городе
они не платят налоги и живут за наш счет
они занимают наши рабочие места
они решают свои проблемы за наш счет
они плохо относятся к русским
они имеют отталкивающую внешность
они имеют агрессивный характер
они принадлежат к другим национальностям
они имеют другое вероисповедание
они должны жить у себя на родине
в существующих предрассудках
реальных причин нет
я не замечал негативного отношения к ним
8. 8. Как вы относитесь к тому, что в российской армии служат представители разных национальностей?
положительно, так как все граждане нашей страны вне зависимости от национальности по закону обязаны проходить службу в армии
положительно, так как совместная служба в армии с представителями других национальностей способствует межнациональному взаимопониманию и дружбе
положительно, поскольку не только русские должны защищать народы, проживающие на территории России
отрицательно, так как они снижают боеспособность российской армии
отрицательно, так как это создает конфликты на национальной почве среди военнослужащих
мне это безразлично
9. 9. Считаете ли вы, что в России необходимо ввести ограничения по национальному признаку?
да, на получение высшего образования
да, на определенную профессиональную деятельность
да, на занятие руководящих должностей
да, на занятие политической деятельностью
да, на деятельность в сфере СМИ
да, на деятельность в сфере культуры
да, на получение российского гражданства
нет, я считаю, что ограничения по национальному признаку недопустимы
мне это безразлично
10. 10. Как вы оцениваете вклад представителей национальных меньшинств в развитие российской науки и культуры?
значение этого вклада сильно преувеличено, и в первую очередь, самими представителями национальных меньшинств
я считаю, что представители национальных меньшинств внесли большой вклад в развитие русской науки и культуры
не имею определенного мнения
мне это безразлично
11. 11. Участвовали ли вы в конфликтах на национальной почве в этом учебном году?
да, инициатором выступал лично я
да, инициатором выступала группа, к которой я принадлежу
да, инициатором выступала противоположная сторона
нет, не участвовал
12. 12. Представьте, что в вашем классе учится человек другой национальности, который говорит по-русски с акцентом. Ваша реакция?
я буду сочувствовать ему, но ничего не сделаю, чтобы его поддержать
я постараюсь убедить одноклассников не унижать его
я не буду обращать на это внимание
я буду стараться избегать общения с ним
я буду высмеивать его
я буду издеваться над ним
1. 1. Каково ваше отношение к собственной национальности?
я испытываю гордость от того, что принадлежу к этой национальности
для меня моя национальность не имеет особого значения
я испытываю внутренний дискомфорт от того, что принадлежу к данной национальности
довольно часто я испытываю стыд из-за своей национальной принадлежности
я предпочла бы родиться человеком другой национальности
2. 2. Считаете ли вы для себя возможным вступление в брак с представителем другой национальности?
нет, потому что это неизбежно вызовет конфликты в семье
нет, потому что я не могу нарушить семейные традиции
нет, так как я не хочу, чтобы мои дети столкнулись с проблемой выбора национальности
нет, так как я хочу, чтобы мои дети были той же национальности, что и я
да, потому что я не хочу, чтобы супруг был моей национальности
для меня национальность супруга не будет иметь значения
3. 3. Что вы испытываете при знакомстве с человеком другой национальности?
раздражение
недоверие
интерес
уважение
ничего особенного
это зависит от национальности
4. 4. Как вы относитесь к тому, что представители национальных меньшинств, проживающие в России, отмечают свои национальные праздники?
все народы должны иметь возможность отмечать свои национальные праздники, проживая в России
мне всё равно
мне неприятно (раздражает), что другие нацменьшинства отмечают свои национальные праздники в России
другие нацменьшинства не должны отмечать в России свои национальные праздники
5. 5. Склонны ли вы объяснять возникновение конфликтов при общении национальностью собеседника?
нет, никогда
да, но не стану использовать это как аргумент в споре
да, и буду использовать это как аргумент в споре
6. 6. Как вы относитесь к существованию национальных школ в Москве?
это совершенно необходимо, так как позволит представителям различных национальностей сохранить культуру и традиции своего народа
это необходимо, так как позволит всем желающим, независимо от национальной принадлежности, узнать историю и культуру других народов
это не нужно, поскольку ведет к изоляции представителей разных национальностей и обострит межнациональные отношения
это не нужно, так как все должны учиться в общеобразовательных школах
это необходимо, так как национальные меньшинства должны быть изолированы
7. 7. Как вы считаете, в чем причины негативного отношения к людям, приезжающим жить в ваш город?
они ухудшают криминогенную обстановку в городе
они не платят налоги и живут за наш счет
они занимают наши рабочие места
они решают свои проблемы за наш счет
они плохо относятся к русским
они имеют отталкивающую внешность
они имеют агрессивный характер
они принадлежат к другим национальностям
они имеют другое вероисповедание
они должны жить у себя на родине
в существующих предрассудках
реальных причин нет
я не замечала негативного отношения к ним
8. 8. Как вы относитесь к тому, что в российской армии служат представители разных национальностей?
положительно, так как все граждане нашей страны вне зависимости от национальности по закону обязаны проходить службу в армии
положительно, так как совместная служба в армии с представителями других национальностей способствует межнациональному взаимопониманию и дружбе
положительно, поскольку не только русские должны защищать народы, проживающие на территории России
отрицательно, так как они снижают боеспособность российской армии
отрицательно, так как это создает конфликты на национальной почве среди военнослужащих
мне это безразлично
9. 9. Считаете ли вы, что в России необходимо ввести ограничения по национальному признаку?
да, на получение высшего образования
да, на определенную профессиональную деятельность
да, на занятие руководящих должностей
да, на занятие политической деятельностью
да, на деятельность в сфере СМИ
да, на деятельность в сфере культуры
да, на получение российского гражданства
нет, я считаю, что ограничения по национальному признаку недопустимы
мне это безразлично
10. 10. Как вы оцениваете вклад представителей национальных меньшинств в развитие российской науки и культуры?
значение этого вклада сильно преувеличено, и в первую очередь, самими представителями национальных меньшинств
я считаю, что представители национальных меньшинств внесли большой вклад в развитие русской науки и культуры
не имею определенного мнения
мне это безразлично
11. 11. Участвовали ли вы в конфликтах на национальной почве в этом учебном году?
да, инициатором выступала лично я
да, инициатором выступала группа, к которой я принадлежу
да, инициатором выступала противоположная сторона
нет, не участвовала
12. 12. Представьте, что в вашем классе учится человек другой национальности, который говорит по-русски с акцентом. Ваша реакция?
я буду сочувствовать ему, но ничего не сделаю, чтобы его поддержать
я постараюсь убедить одноклассников не унижать его
я не буду обращать на это внимание
я буду стараться избегать общения с ним
я буду высмеивать его
я буду издеваться над ним
Нарциссический опросник личности, NPI
Когда нужно быстро понять, насколько выражен у человека нарциссизм как черт…
Обсессивно-компульсивная шкала Йеля-Брауна, Y-BOCS
Когда надо быстро оценить, насколько сильно проявляются навязчивые мысли и…
Опросник CRAFFT 2.1
Если нужно быстро понять, есть ли у подростка или молодого человека проблем…
Опросник депрессивного состояния, PHQ-9
Когда нужно быстро понять, насколько человек испытывает симптомы депрессии,…
Опросник профессионального выгорания Маслач, MBI
Когда профи сталкиваются с сильным стрессом на работе, важно вовремя понять…
Опросник тревожности подростка
Когда работаешь с подростками, бывает важно быстро понять, насколько они по…
Опросник эмоциональной креативности, ECI
В работе с эмоциями часто забываем, что они — не просто автоматические реак…
Тест на хронотип Хорна-Остберга, MEQ
Наши внутренние часы задают ритм жизни, влияя на то, когда мы бодры, а когд…
Шкала амбивалентного сексизма, ASI
Если нужно быстро понять, насколько глубоко в сознании человека сидят стере…
Шкала внутренней мизогинии, IMS
Иногда женщины сами ловят себя на том, что воспринимают других женщин через…
Шкала воспринимаемого стресса, PSS-10
Жизнь на полном ходу часто подкидывает стресс, и важно понимать, как челове…
Шкала импульсивного поведения, SUPPS-P
Импульсивность — штука многогранная. Чтобы понять, с какого именно угла смо…
Шкала оценки состояния отмены алкоголя, CIWA-AR
Когда работаешь с пациентами, у которых есть подозрение на алкогольную абст…
Шкала позитивного и негативного аффекта, ШПАНА/PANAS
Эмоции — ключ к пониманию того, как человек чувствует себя в моменте и в це…
Шкала Светлой триады, LTS
В последние годы внимание к Тёмной триаде выросло, но американский психолог…
Шкала суицидальных мыслей
Когда работаешь с пациентами с психическими расстройствами, важно получать…
Шкала телесного дисморфического расстройства, BDD-D
Человек с телесным дисморфическим расстройством постоянно переживает по пов…
Шкала тревоги Бека, BAI
Клиническая тестовая методика, предназначенная для скрининга тревоги и оцен…
Дифференциальный тест перфекционизма
Перфекционизм – это не просто стремление всё делать идеально. Иногда это по…
Локус контроля
Когда мы хотим понять, насколько человек чувствует влияние своих действий н…
Новая шкала апатии
Апатия часто проходит незамеченной, пока не начинает влиять на повседневную…
Пертский опросник алекситимии, PAQ
Иногда людям сложно понять и выразить свои эмоции — особенно когда речь идё…
Социальный интеллект
Когда подростки только учатся понимать себя и других, важно быстро и чётко…
Тест Страх
Интересно понять, насколько человек готов сталкиваться со страхами и наскол…
Уровень невротизации, УН
Когда нужно быстро оценить, насколько человек склонен к невротическим реакц…
Экспресс-анкета Признаки агрессивности
Если нужно быстро оценить, насколько ребенок склонен к агрессии, этот тест…