Диагностика типа школьной мотивации у старшеклассников - бланк вопросов

1. Мне кажется, лидером в классе достоин стать только ученик, который имеет хорошие результаты в учебе.

2. Родители всегда поощряют меня за хорошие отметки в школе.

3. Я очень люблю узнавать что-то новое.

4. Мне нравится брать сложные задания, преодолевать трудности в их выполнении.

5. Я хочу, чтобы одноклассники считали меня хорошим учеником.

6. Я стремлюсь к тому, чтобы учитель похвалил меня, если я правильно выполнил задание.

7. Я всегда рассказываю об успехах в учебе своим родителям.

8. Меня пугает возможность остаться на второй год или быть отчисленным из школы за плохую успеваемость.

9. Я часто скрываю свои плохие отметки от родителей, чтобы избежать наказания.

10. Я учусь прежде всего потому, что знания пригодятся мне в будущем, помогут найти хорошую работу.

11. Школа для меня прежде всего место общения с друзьями.

12. Мне нравится участвовать в различных школьных мероприятиях, и было бы здорово не тратить в школе столько времени на уроки.

13. Учеба для меня сейчас – одна из основных сфер, где я могу проявить себя.

14. Ребята в нашем классе не будут хорошо относиться к человеку, если он плохо учится, несмотря на другие его заслуги.

15. Мое образование часто становится темой для разговоров в нашей семье.

16. Мне нравится проводить самостоятельные исследования, делать какие-то открытия.

17. Мне важно доказать самому себе, что я способен хорошо учиться.

18. Когда я получаю хорошую отметку, я стремлюсь, чтобы об этом знали мои одноклассники.

19. Я расстраиваюсь, когда получаю тетрадь и вижу, что учитель никак не отметил мою работу.

20. Я начинаю стараться на уроках, если знаю, что родители как-то поощрят мои старания.

21. Я начинаю учиться старательнее, если знаю, что мою успеваемость будут разбирать на педсовете, на школьной линейке.

22. Я прилагаю больше усилий к учебе, если знаю, что дома буду наказан за плохую успеваемость.

23. Мне важно вырасти культурным, образованным человеком.

24. Мне нравятся те уроки, где есть возможность работать в группе, обсуждать с одноклассниками учебный материал.

25. Можно сказать, что в школе я больше заинтересован играми и другими интересными делами, чем уроками.

26. Я люблю участвовать в различных олимпиадах и викторинах в школе, потому что для меня это способ заявить о себе.

27. Ребята в нашем классе всегда интересуются результатами контрольных работ друг друга.

28. Для моих родителей очень важно, чтобы я был успешен в учебе.

29. Мне нравится придумывать новые способы решения задач.

30. Мне хотелось бы быть лучшим учеником в классе.

31. Я хочу выглядеть в хорошем свете перед одноклассниками, поэтому стараюсь хорошо учиться.

32. Мне нравится, когда учителя в конце урока перечисляют учеников, чья работа на уроке была самой лучшей.

33. Мне очень важно, чтоб родители считали меня способным учеником.

34. Я расстраиваюсь из-за плохих отметок, потому что понимаю: это значит, что учителя теперь считают меня неспособным учеником.

35. Я очень переживаю, если родители называют меня неспособным, неуспешным учеником.

36. Я уже сейчас задумываюсь о том, в какой вуз я буду поступать и какие знания мне для этого понадобятся.

37. Я всегда очень радуюсь, когда отменяют урок и можно пообщаться с одноклассниками.

38. Я бы хотел, чтобы в школе остались одни перемены.

39. Я люблю высказывать на уроке свою точку зрения и отстаивать ее.