Диагностика мотивации исполнительности, ИСП-3Э - бланк вопросов
Вопросов: 30 · 6 минут на прохождение
Мужской бланк
Женский бланк
1.
а) «Главное не победа, а участие» – это лозунг не мой. Я предпочитаю за выполненное поручение получать вознаграждение.
б) При выполнении задания я стараюсь не транжирить время.
2.
а) Во избежание конфликта я делаю так, как меня об этом просят.
б) Я честолюбив и за счет своей исполнительности хочу многого достичь.
3.
а) Лучше я приспособлюсь к обстоятельствам, чем буду отстаивать свое мнение.
б) «Делу время – потехе час» – это обо мне.
4.
а) Если я уверен, что меня поощрят за выполнение задания, я буду работать более интенсивно.
б) Я расстроюсь, если должность, на которую я претендовал, займет менее исполнительный человек.
5.
а) По мере возможности я стараюсь «играть первую скрипку» среди равных исполнителей.
б) Лучше я приспособлюсь к обстоятельствам, чем заявлять о своем «Я».
6.
а) При опоздании на работу (учебу) я стараюсь прокрасться на место потише и незаметнее, чтобы избежать наказания.
б) Мой жизненный удел – покорно нести свой крест.
7.
а) Предпочитаю промолчать и выполнить, даже если сомневаюсь в правоте руководителя.
б) В ответ на свои добрые дела (выполнение поручений), я жду ответной благодарности
8.
а) В школе старался учиться хорошо, так как считал это своим долгом, обязанностью.
б) Считаю, что для избежания наказания за бездеятельность можно где-то схитрить-обмануть.
9.
а) Чтобы меня заметили вышестоящие по должности лица, я сам берусь за выполнение поручений, проявляю инициативу.
б) Свои обязанности я выполняю не за страх, а за совесть.
10.
а) За двойную оплату я готов выполнять свою работу и сверхурочно.
б) Из-за возможного наказания за ошибки, я не буду спешить при выполнении работы.
11.
а) Моей исполнительностью движет не эгоизм, а конкретная и справедливая оценка моего труда.
б) Порученное дело считаю своим долгом всегда доводить до конца.
12.
а) Если не заставлять и не наказывать, люди не будут добросовестно выполнять свои обязанности.
б) Я отношу себя к «тому солдату, который хочет стать генералом».
13.
а) Считаю одной из первейших своих обязанностей своевременное выполнение заданий.
б) Я осознаю власть и силу, и безропотно ей подчиняюсь.
14.
а) Крайне важно на нижних «ступенях карьерной лестницы» выполнять все свои обязанности и поручения.
б) Без регулярной исполнительности не стоит рассчитывать на благодарность окружающих.
15.
а) Чтобы человека заметили, он должен выполнять задания быстро и качественно.
б) Даже несмотря на некоторую «экстравагантность» (вычурность) распоряжений моего начальника, я сделаю всё, что он скажет.
16.
а) Должности руководителя я, без сомнения, предпочту роль простого исполнителя.
б) У меня возникает чувство страха от возможного наказания за невыполненную работу.
17.
а) Я не ропщу (не высказываю неудовольствия), даже если приходится выполнять несколько поручений одновременно.
б) Постоянная поддержка, доброе слово, поднимают мою производительность труда.
18.
а) Во избежание наказания я держу себя на работе «в рамках».
б) Я не успокаиваюсь до тех пор, пока не будет сделано всё, даже отдельные мелочи.
19.
а) Я человек слова, если пообещал, то обязательно всё сделаю к намеченному сроку.
б) Достигая цель, поставленную начальником, я пунктуален, аккуратен и усерден.
20.
а) Пунктуальное выполнение поручение – залог благодарности.
б) Чувствую, за что могу быть наказанным и поэтому при выполнении поручений не перехожу грань дозволенного.
21.
а) Большие неприятности мне не грозят, всё что мне предписано, я выполняю.
б) Степень моего старания и исполнительности возрастают с размером вознаграждения.
22.
а) Я охотно выполняю все просьбы, так как это может помочь моему продвижению.
б) Я боюсь наказаний, а поэтому на работе соблюдаю дисциплину.
23.
а) Я выполню даже то, что мне не по душе, или идет против моих устоев (морали).
б) У меня такое ощущение, что всю свою жизнь я был добросовестным и исполнительным.
24.
а) Пунктуальное выполнение поручение – залог благодарности.
б) Если меня назначат ответственным исполнителем в группе людей, то я «разобьюсь в лепешку», но всё выполню.
25.
а) Начальник всегда прав, из этого я исхожу при выполнении заданий.
б) Ради карьеры я стремлюсь сделать больше и лучше других.
26.
а) Во избежание наказания я буду выполнять порученное, даже не будучи вполне здоровым.
б) Мне не надо большего, я доволен своей судьбой. Живу тихо, скромно и незаметно.
27.
а) В своей исполнительской деятельности я ориентируюсь, как минимум, на грамоту, или на признание моих заслуг.
б) Я родился под такой звездой, мой удел – реализация, выполнение, исполнение задуманного другими.
28.
а) Мне не составляет труда выполнять поручения, быть исполнительным, наверное это у меня в крови.
б) Я делаю всё добросовестно, чтобы избежать критики и порицания.
29.
а) На производстве (учебе) у меня не возникает неприятностей, я делаю всё вовремя.
б) Если в перспективе появится вакантная должность руководителя, то я удвою свое усердие.
30.
а) Инициатива наказуема. Я делаю только то, что мне положено.
б) При выполнении совместных заданий, успеха и премий можно добиться только с заинтересованным в вознаграждении напарником.
1.
а) «Главное не победа, а участие» – это лозунг не мой. Я предпочитаю за выполненное поручение получать вознаграждение.
б) При выполнении задания я стараюсь не транжирить время.
2.
а) Во избежание конфликта я делаю так, как меня об этом просят.
б) Я честолюбива и за счет своей исполнительности хочу многого достичь.
3.
а) Лучше я приспособлюсь к обстоятельствам, чем буду отстаивать свое мнение.
б) «Делу время – потехе час» – это обо мне.
4.
а) Если я уверена, что меня поощрят за выполнение задания, я буду работать более интенсивно.
б) Я расстроюсь, если должность, на которую я претендовала, займет менее исполнительный человек.
5.
а) По мере возможности я стараюсь «играть первую скрипку» среди равных исполнителей.
б) Лучше я приспособлюсь к обстоятельствам, чем заявлять о своем «Я».
6.
а) При опоздании на работу (учебу) я стараюсь прокрасться на место потише и незаметнее, чтобы избежать наказания.
б) Мой жизненный удел – покорно нести свой крест.
7.
а) Предпочитаю промолчать и выполнить, даже если сомневаюсь в правоте руководителя.
б) В ответ на свои добрые дела (выполнение поручений), я жду ответной благодарности
8.
а) В школе старалась учиться хорошо, так как считала это своим долгом, обязанностью.
б) Считаю, что для избежания наказания за бездеятельность можно где-то схитрить-обмануть.
9.
а) Чтобы меня заметили вышестоящие по должности лица, я сама берусь за выполнение поручений, проявляю инициативу.
б) Свои обязанности я выполняю не за страх, а за совесть.
10.
а) За двойную оплату я готова выполнять свою работу и сверхурочно.
б) Из-за возможного наказания за ошибки, я не буду спешить при выполнении работы.
11.
а) Моей исполнительностью движет не эгоизм, а конкретная и справедливая оценка моего труда.
б) Порученное дело считаю своим долгом всегда доводить до конца.
12.
а) Если не заставлять и не наказывать, люди не будут добросовестно выполнять свои обязанности.
б) Я отношу себя к «тому солдату, который хочет стать генералом».
13.
а) Считаю одной из первейших своих обязанностей своевременное выполнение заданий.
б) Я осознаю власть и силу, и безропотно ей подчиняюсь.
14.
а) Крайне важно на нижних «ступенях карьерной лестницы» выполнять все свои обязанности и поручения.
б) Без регулярной исполнительности не стоит рассчитывать на благодарность окружающих.
15.
а) Чтобы человека заметили, он должен выполнять задания быстро и качественно.
б) Даже несмотря на некоторую «экстравагантность» (вычурность) распоряжений моего начальника, я сделаю всё, что он скажет.
16.
а) Должности руководителя я, без сомнения, предпочту роль простого исполнителя.
б) У меня возникает чувство страха от возможного наказания за невыполненную работу.
17.
а) Я не ропщу (не высказываю неудовольствия), даже если приходится выполнять несколько поручений одновременно.
б) Постоянная поддержка, доброе слово, поднимают мою производительность труда.
18.
а) Во избежание наказания я держу себя на работе «в рамках».
б) Я не успокаиваюсь до тех пор, пока не будет сделано всё, даже отдельные мелочи.
19.
а) Я человек слова, если пообещала, то обязательно всё сделаю к намеченному сроку.
б) Достигая цель, поставленную начальником, я пунктуальна, аккуратна и усердна.
20.
а) Пунктуальное выполнение поручение – залог благодарности.
б) Чувствую, за что могу быть наказанной и поэтому при выполнении поручений не перехожу грань дозволенного.
21.
а) Большие неприятности мне не грозят, всё что мне предписано, я выполняю.
б) Степень моего старания и исполнительности возрастают с размером вознаграждения.
22.
а) Я охотно выполняю все просьбы, так как это может помочь моему продвижению.
б) Я боюсь наказаний, а поэтому на работе соблюдаю дисциплину.
23.
а) Я выполню даже то, что мне не по душе, или идет против моих устоев (морали).
б) У меня такое ощущение, что всю свою жизнь я была добросовестной и исполнительной.
24.
а) Пунктуальное выполнение поручение – залог благодарности.
б) Если меня назначат ответственным исполнителем в группе людей, то я «разобьюсь в лепешку», но всё выполню.
25.
а) Начальник всегда прав, из этого я исхожу при выполнении заданий.
б) Ради карьеры я стремлюсь сделать больше и лучше других.
26.
а) Во избежание наказания я буду выполнять порученное, даже не будучи вполне здоровой.
б) Мне не надо большего, я довольна своей судьбой. Живу тихо, скромно и незаметно.
27.
а) В своей исполнительской деятельности я ориентируюсь, как минимум, на грамоту, или на признание моих заслуг.
б) Я родилась под такой звездой, мой удел – реализация, выполнение, исполнение задуманного другими.
28.
а) Мне не составляет труда выполнять поручения, быть исполнительной, наверное это у меня в крови.
б) Я делаю всё добросовестно, чтобы избежать критики и порицания.
29.
а) На производстве (учебе) у меня не возникает неприятностей, я делаю всё вовремя.
б) Если в перспективе появится вакантная должность руководителя, то я удвою свое усердие.
30.
а) Инициатива наказуема. Я делаю только то, что мне положено.
б) При выполнении совместных заданий, успеха и премий можно добиться только с заинтересованным в вознаграждении напарником.